數學競賽--- Think Out Of The Square

多多上周代表學校去參加數學競賽，他們一共有十二個人，分兩組。
一共有兩個題目，一個題目是臨時出題，一個是事先給的題目。

臨時題每個學校都一樣題目，但每個學校比賽時間不同，一共要兩三天的時間才能比完，所以規定比賽完之後X天內，不准跟任何人討論這個比賽題目。

事先給的題目，有兩個月的時間去預備，評分標準除了創意及表達之外，還要看團隊精神、服裝打扮、用多少環保回收品、......。還有，必須詳細註明當中有哪些外力（老師、家長、......）的幫助。
這部分的題目是：
收集材料、設計並製作出一個最大遮蔽率的面積，所有材料必須要能夠放進一個10公分見方的盒子，每隊有十分鐘的時間，在比賽現場展設作品，並且用表演的方式來說明他們的作品。作品的底座必須是原先這個十公分見方的盒子，並且必須要能夠支撐上面這個展開來的物件（不可以倒塌）。
比賽的最後一項評分是：按照物件展開的最大遮蔽面積來給分，如果展開來的遮蔽面積可以達到4平方公尺，這個評分項目就滿分。這個表演家長可以去看，當我在那裏看時，心想：這不就是裝置藝術嗎？哇！好有創意的題目阿。
數學原來也可以很藝術的！

如果是你，你會怎麼做呢？