要不要讓多多學oboe呢？

多多很想學Oboe（雙簧管），為什麼呢？說來話長。
開學前我幫他在學校報了名，以為學校可以租到樂器，沒想到第一次上課回來就告訴我，老師說先買樂器再說。
這個禮拜到處問、上網查，不查還好，一看之下，最便宜的，總要將近三千澳幣，我好煩惱，他興致勃勃，還上網去聽oboe的曲子，還說他可以去工作賺樂器的錢，我呢？知道這個提案九成會被打回票，今天聯絡了樂器行，沒有現貨，哈！有個理由讓我稍喘一口氣，再想想。
可是坐那兒，心裡七上八下，我不禁跟神禱告，問上帝要怎樣帶領這個孩子，然後隨手翻開聖經，求上帝跟我說話（我不常這樣問神的心意的，這不是常規），跳入眼簾的是約拿書裡的一個小標題：上帝用蓖麻樹責備約拿［看重物過於看重人］，不禁讓我淚流滿面，求神加添我力量，做我該做的事。

和外公講日文

鈞鈞年底要考日文，但他因為轉學，減少了口語訓練的機會，我想到了一舉兩得的辦法。
問鈞鈞要不要和外公練習口語，他說好。
他外公，我老爸，是個日文通，口譯和筆譯日文已有多年經驗，有甚麼比這更好的辦法讓鈞鈞可以和長輩多接觸呢？於是我幫他們倆聯絡了，昨天第一天上課，晚上到了時間，鈞鈞打開skype，外公已經等在那兒了，兩人一聊半個鐘頭，後來結束後，鈞鈞說很有收穫。外公建議他把他所講的寫下來，讓外公幫他改，這就是他的口試資料。
移民的新一代，更容易和過去的文化脫節，雖然他們是練習日文，但是只要兩代有接觸，就有互動交流。
求主祝福他們可以繼續下去。