這一年半修讀神學院課程以來，每完成一個課程都覺得自己浴火重生。
不只如此，寫功課的過程也像我的逃城，逃城的牆垣不只保護、也限制我不往外看，孜孜營營，像抄寫聖經的修士一樣專注！
這學期的釋經學，作業之一是詩歌體的釋經，草草抄錄一些感動的筆記，出自[詩裏藏真]一書(Poetry With a Purpose- Biblical Poetics and Interpretation by Harold Fisch)
--- 聖經中的詩歌體常使用公式化的短語，彷彿呼喊，引發出跨時代的共鳴、迸發出宣告的力量，同時在空間與時間上連結了神的子民這個群體
--- 詩篇廿三:5，大衛提到與他立永約的神，他被上帝膏抹成為王，也可以說是被膏抹成為詩人，詩人帶領以色列人讚美，上帝在祂的寶座上側耳而聽，整個畫面是動態而戲劇性的
--- 詩篇也是詩人與讀者相遇之處，讀者進入約的團契中，有詩人[我]的呼求，有讀者的[我]的回應
每次功課還沒交出去前都覺得要得心臟病了，恐怕得不到well done ，這次比以前每次都驚險，目前只是掙扎著想達到七分熟！
